Principios de Pascal y de Arquímedes.

Sarahi Armenta
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Principios de Pascal y de Arquímedes


Objetivo: Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes, y colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinaria: ¿Cómo afectan los principios de Pascal y de Arquímedes en la sociedad actual?


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Planteamiento de la problemática interdisciplinaria y su importancia en la sociedad actual.

  • Activación de conocimientos previos sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.


Desarrollo:



  • Exposición del principio de Pascal y ejemplos de dispositivos cotidianos que lo aplican. (Sistemas de frenos hidráulicos, elevadores, gatos hidráulicos, etc.)

  • Explicación del principio de Arquímedes y ejemplos de su aplicación en la flotación de barcos, submarinos, globos aerostáticos, etc.

  • Realizar experimentos sencillos para visualizar los principios en acción.


Cierre:



  • Reflexión sobre los experimentos realizados y cómo se relacionan con los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Planteamiento de preguntas para el siguiente día de clase.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la clase anterior y respuesta a las preguntas planteadas.

  • Presentación de nuevos ejemplos de dispositivos que aplican los principios de Pascal y de Arquímedes.


Desarrollo:



  • Trabajo en equipo para proponer actividades experimentales relacionadas con los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Resolución de probl