Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
CARLOS MARIO PALMA
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el tema a trabajar: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en la vida cotidiana y en los sistemas técnicos.
- Mostrar imágenes y ejemplos de sistemas técnicos que utilizan diferentes formas de energía.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de energía y explicar sus distintas formas.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los diferentes tipos de energía presentes en una serie de objetos o dispositivos tecnológicos.
- Promover la participación y el trabajo en equipo para la identificación de las formas de energía.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.
- Plantear preguntas de reflexión y debate sobre cómo la utilización responsable de la energía puede prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una actividad de motivación en la que los alumnos investiguen y presenten ejemplos de sistemas técnicos que utilizan energías renovables.
- Promover la intercult