Comunicación y representación técnica
judith sauceda
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación y representación técnica
Tema: Importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos.
Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y interculturalidad crítica.
Interdisciplinariedad: Integrar el problema de aprendizaje sobre la importancia del lenguaje técnico.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación participante durante las actividades de grupo.
- Rúbrica de evaluación de la presentación final de las ideas y formas de representación.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del lenguaje técnico en diferentes contextos (10 minutos).
- Presentar el problema de aprendizaje sobre la importancia del lenguaje técnico y su relación con otras disciplinas (5 minutos).
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignarles una disciplina (ejemplo: medicina, ingeniería, diseño gráfico) relacionada con la tecnología (10 minutos).
- Pedir a los grupos que investiguen sobre el lenguaje técnico utilizado en esa disciplina y sus posibles aplicaciones (20 minutos).
- Cada grupo deberá representar mediante un dibujo, esquema o diagrama, la importancia del lenguaje técnico en su disciplina (15 minutos).
Cierre:
- Cada grupo presentará su representación al resto de la clase (10 minutos).
- Realizar una reflexión grupal sobre las diferentes representaciones y su importancia para la comunicación técnica (10 minutos).
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar b