Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo de la PDA: Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Tema interdisciplinario: Familias disfuncionales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "La importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia en las familias y la escuela".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por comunicación asertiva y dialógica.


• Realizar una dinámica para identificar las situaciones de violencia más comunes en las familias y la escuela.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de situaciones de violencia y sus consecuencias en las familias y la escuela.


• Explicar la importancia de erradicar la violencia y promover la comunicación asertiva y dialógica.


• Realizar una actividad de reflexión en grupos sobre cómo podrían promover la comunicación asertiva en sus familias y en la escuela.


• Compartir las propuestas de cada grupo y discutir en plenaria.

Cierre:

• Resumir los puntos principales discutidos durante la sesión.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre casos exitosos de erradicación de la violencia en familias y escuelas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación a las tareas asignadas.


• Presentación de los casos exitosos investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Analizar en grupos los casos exitosos y las estra