Creando lazos de amistad

Carlos Ramos
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Creando lazos de amistad


Objetivo: Los alumnos asumirán actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y a las familias presentes.

  • Repaso del tema anterior sobre la importancia de la amistad y la convivencia.

  • Presentación de la temática del día: Interacción con personas de diversos contextos y la importancia de establecer relaciones positivas.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Explicación de la actividad de aprendizaje servicio: los alumnos realizarán tarjetas de amistad para intercambiar con sus compañeros, padres de familia y docente.

  • Conversación sobre la importancia de valorar la diversidad y la igualdad de género en las relaciones de amistad.

  • Distribución de materiales (papel, crayones, pegamento, etc.) para la elaboración de las tarjetas.

  • Guiar a los alumnos para que escriban mensajes positivos en sus tarjetas, que promuevan la amistad y la convivencia respetuosa.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Tiempo para que los alumnos intercambien sus tarjetas entre ellos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de compartir, ayudar y colaborar para fortalecer las relaciones de convivencia.

  • Invitación a los alumnos a llevar las tarjetas a sus hogares y compartirlas con sus familias para fortalecer los lazos de amistad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Creando lazos de amistad



  • Inicio: Saludo y repaso del tema anterior.

  • Desarrollo: Explicación de la actividad y elaboración de tarjetas.

  • Cierre: Intercambio de tarjetas y reflexión grupal.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación partici