Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Tema: Mensajes para promover una vida saludable

Objetivo (PDA): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: ADICCIONES

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción a los mensajes para promover una vida saludable y su importancia en la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación comunitarios o masivos que utilizan mensajes para promover una vida saludable.


• Discusión grupal sobre la importancia de estos mensajes y cómo pueden influir en las decisiones de las personas.


• Asignación de tarea: Investigar sobre un medio de comunicación comunitario o masivo que promueva una vida saludable y traer ejemplos de mensajes utilizados.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: Los estudiantes comparten los ejemplos de mensajes encontrados en su investigación.


• Actividad: Formar grupos y asignar a cada grupo un medio de comunicación para analizar. Cada grupo deberá identificar las características y recursos utilizados en los mensajes para promover una vida saludable en el medio asignado.


• Presentación de los resultados de cada grupo al resto de la clase.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido hasta el momento.


• Actividad: Realizar un debate sobre los mensajes promocionados en los medios comunitarios o masivos de comunicaci