Producción de expresiones creativas en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas en comunidad

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de coordinación en los movimientos corporales y auditivos, rescatando las tradiciones del día de muertos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Conocer y explorar los elementos de las manifestaciones artísticas y culturales relacionadas con el día de muertos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia del día de muertos en nuestra cultura y su relación con las expresiones artísticas.


2. Observación y análisis de imágenes: Mostrar imágenes relacionadas con el día de muertos y pedir a los alumnos que compartan sus impresiones y observaciones.


3. Juego de roles: Realizar un juego de roles en el que los alumnos representen diferentes personajes típicos del día de muertos, fomentando la expresión corporal y verbal.


4. Actividad artística: Proporcionar material artístico (papeles, lápices, colores, etc.) y pedir a los alumnos que realicen dibujos relacionados con el tema.

Sesión 2:

Objetivo específico: Desarrollar la coordinación de movimientos corporales y auditivos a través de actividades lúdicas.

Actividades:

1. Juego de ritmos: Realizar juegos rítmicos con palmas, pies y movimientos corporale