Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

jessica hernandez
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia Didáctica:
Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Objetivo: Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.


Sesión 1: Introducción a los derechos humanos
Duración: 45 minutos


Objetivos específicos:



  • Conocer y comprender qué son los derechos humanos.

  • Identificar los derechos básicos de los seres humanos.

  • Comprender la importancia de respetar y ejercer los derechos humanos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué piensan los alumnos qué son los derechos humanos.

  • Explicar brevemente qué son los derechos humanos utilizando ejemplos claros y sencillos.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Proyectar imágenes o videos que ejemplifiquen diferentes derechos humanos (derecho a la educación, derecho a la salud, derecho a la igualdad, etc.).

  • Realizar preguntas a los alumnos sobre las imágenes o videos para promover la reflexión y el diálogo.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Pedir a los alumnos que elaboren un dibujo o una frase que represente uno de los derechos humanos aprendidos.

  • Compartir los dibujos o frases en grupo, promoviendo el respeto y la valoración de las ideas de los demás.


Sesión 2: Los derechos de los niños y niñas
Duración: 45 minutos


Objetivos específicos:



  • Conocer y comprender los derechos específicos de los niños y niñas.

  • Reflexionar sobre la importancia de los derechos de los