Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Atender al problema: Que los alumnos logren calcular números hasta de cuatro cifras en diferentes contextos.

Sesión 1: Exploración de la sucesión numérica

• Inicio: Presentación de un juego de números en línea y en diferentes culturas.


• Actividad: Los alumnos jugarán el juego y registrarán los números que van encontrando en una tabla.


• Reflexión: En parejas, los alumnos compartirán los números que encontraron y buscarán patrones o reglas que siga la sucesión numérica.


• Cierre: Puesta en común de los patrones y reglas encontradas.

Sesión 2: Sucesión numérica ascendente y descendente

• Inicio: Presentación de una canción o poema sobre la sucesión numérica ascendente y descendente.


• Actividad: Los alumnos recitarán la canción o poema en grupo y luego practicarán la sucesión numérica ascendente y descendente en sus cuadernos.


• Reflexión: En plenaria, se discutirán las estrategias utilizadas por los alumnos para recordar la sucesión numérica.


• Cierre: Los alumnos escribirán en su cuaderno una frase relacionada con la importancia de la sucesión numérica en la vida diaria.

Sesión 3: Aplicación de la sucesión numérica en diferentes contextos

• Inicio: Presentación de diferentes situaciones cotidianas donde se utilizan números de hasta cuatro cifras.


• Actividad: En grupos pequeños, los alumnos resolverán problemas utilizando la sucesión numérica ascendente y descendente.


• Reflexión: En plenaria, los grupos compartirá