Introducción al tema
Jsneth Mateo
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Clase: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Nivel: Preescolar 3º
Objetivo (PDA): Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Medio ambiente
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)
- Saludo y calentamiento.
- Presentación del tema a través de una breve narración sobre cambios en el entorno de una familia.
- Preguntas de reflexión: ¿Qué cambios notaron en la historia? ¿Por qué creen que ocurrieron esos cambios?
Sesión 2: Explorando cambios en la propia familia (15 minutos)
- Presentación de fotografías de diferentes momentos de la vida de los alumnos.
- Actividad grupal: los alumnos compartirán sus fotos y narrarán los cambios que observan en ellas.
- Preguntas de reflexión: ¿Qué cambios han ocurrido en sus familias? ¿Qué creen que los haya causado?
Sesión 3: Conociendo cambios en otras comunidades (15 minutos)
- Presentación de cartas, objetos, ropa u otros elementos que representen cambios en diferentes comunidades.
- Actividad grupal: los alumnos podrán tocar y explorar los elementos, mientras se fomenta la interacción y el diálogo.
- Preguntas de reflexión: ¿Qué cambios notaron en los elementos presentados? ¿Qué creen que motivó esos cambios en esas comunidades?
Sesión 4: Reflexionando sobre el medio ambiente (15 minutos)
- Introducción al tema del medio ambiente y su relación con los c