Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica como herramienta para erradicar la violencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunicación asertiva y dialógica.


• Plantear la problemática actual de expresiones de violencia en las familias y la escuela, haciendo énfasis en las familias disfuncionales.


• Motivar a los estudiantes a participar activamente en la búsqueda de soluciones.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar una investigación previa sobre la problemática de las familias disfuncionales y sus consecuencias.


• Exposición de los hallazgos de la investigación en grupos pequeños.


• Puesta en común de las conclusiones y elaboración de una lista de posibles acciones para erradicar la violencia en las familias.

Sesión 2:

• Presentación de las acciones propuestas por cada grupo.


• Debate y discusión sobre las acciones propuestas, analizando su viabilidad y efectividad.


• Elección de las acciones que se consideren más adecuadas y realistas.

Sesión 3:

• Realización de una investigación sobre la problemática de la violencia en la escuela.


• Exposición de los hallazgos de la investigación en grupos pequeños.


• Puesta en común de las conclusiones y elaboración de una lista de posibles acciones para erradicar la vi