Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad: Análisis de las características de la energía mecánica y casos donde se conserva.
Salva LR- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad: Análisis de las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y casos donde se conserva.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa:
Lista de cotejo: Se utilizará una lista de cotejo para evaluar la participación y el desempeño de los estudiantes durante las actividades de indagación. Se evaluará la capacidad de analizar las características de la energía mecánica y describir casos donde se conserva.
Presentación oral: Los estudiantes deberán realizar una presentación oral donde expliquen un caso donde se conserve la energía mecánica. Se evaluará la claridad de la exposición, la coherencia de los argumentos y la capacidad de relacionar el caso con los conceptos aprendidos.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Se presentará el problema a los estudiantes: ¿Qué relación existe entre la fuerza y la energía y cómo afecta a la materia?
- Se realizará una lluvia de ideas para que los estudiantes expresen sus conocimientos previos sobre el tema.
Desarrollo:
- Se explicarán los conceptos de energía mecánica, energía cinética y energía potencial.
- Se mostrarán ejemplos de casos donde se conserve la energía mecánica.
- Se formarán grupos de trabajo y se asignarán diferentes casos a cada grupo para que los analicen y describan cómo se conserva la energía mecánica en cada caso.
Cierre:
- Los grupos presentarán sus conclusiones al resto de la clase.
- Se realizará una reflexión conjunta sobre los conceptos aprendidos y la relación entre la fuerza