Estudio de los números

LUIS MUÑOZ
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:



  • Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo a los alumnos y revisión de la lección anterior sobre los números.

    • Presentación del objetivo de la clase: "Hoy aprenderemos a expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en nuestra lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado".



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Introducción al tema de estudio de los números y su importancia en la vida cotidiana.

    • Presentación de la metodología de Aprendizaje por indagación: explicación de que los alumnos descubrirán y construirán sus propios conocimientos a través de la exploración y la investigación.

    • División de los alumnos en grupos de cuatro.

    • Asignación de un número natural a cada grupo y solicitud de que expresen oralmente la sucesión numérica a partir de ese número, de manera ascendente y descendente, en español y en su lengua materna.

    • Observación y apoyo a los grupos durante la actividad.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Puesta en común de las respuestas de los grupos.

    • Reflexión sobre la importancia de expresar la sucesión numérica correctamente.

    • Recordatorio del objetivo de la clase.




Sesión 2:



  • Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Repaso del objetivo de la clase anterior.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Introducción del juego "Adivina el número": se presentará una serie de números en la pizarra y los alumnos deberán adivinar cuál será el siguiente número de la sucesión.

    • Realización del juego en grupos pequeños, donde los alumnos deben expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español