Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los padres de los alumnos con sueldo mínimo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Presentar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y resolverlas en conjunto.


• Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños sobre cómo se utilizan las ecuaciones lineales y cuadráticas en situaciones reales relacionadas con el problema planteado (por ejemplo, cálculo de salarios, gastos familiares, etc.).


• Compartir los resultados de la investigación en grupo y discutir las conclusiones obtenidas.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Introducir la factorización de ecuaciones cuadráticas.


• Resolver ejercicios de factorización en conjunto.


• Realizar ejercicios de práctica en parejas para reforzar el tema.


• Resolver problemas prácticos utilizando la factorización de ecuaciones cuadráticas relacionados con el problema planteado.

Sesión 3:

• Repaso de la factorización de ecuaciones cuadráticas.


• Introducir la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Resolver ejercicios de la fórmula general en conjunto.


• Realizar ejercicios de práctica en parejas para reforzar el tema.


• Resolver problemas prácticos utilizando la fórmula general de ecuaciones cuadráticas relacionados con el problema planteado.

Sesión 4:

• Repaso de