Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo: Reconocer los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfrutar de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática abordada: La búsqueda para lograr el pensamiento crítico de la diversidad lingüística y cultural, utilizando como apoyo la lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Sesión 1
Inicio:

• Presentación del tema: "Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita".


• Motivación: Mostrar imágenes, sonidos y videos que representen diferentes manifestaciones literarias.


• Planteamiento de la problemática: La diversidad lingüística y cultural y su relación con la literatura.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de elementos y recursos estéticos en la lengua española.


• Análisis y reconocimiento de ejemplos de recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar y utilizar recursos estéticos en la creación de textos propios.

Cierre:

• Reflexión y debate grupal sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Tarea: Investigación sobre la diversidad lingüística y cultural y su relación con la literatura.

Sesión 2
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de la tarea realizada por los alumnos.

Desarrollo:

• Exposición de los resultados de la investigación sobre la diversidad lingüística y