Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 3º

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Los estudiantes no están interesados en los acontecimientos políticos y sociales del país y el mundo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Pregunta disparadora: ¿Qué saben sobre los movimientos sociales y políticos en relación con los derechos humanos?


• Lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes.


• Breve explicación sobre la importancia de estar informado y ser consciente de los movimientos sociales y políticos.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos pequeños (3-4 estudiantes).


• Entrega de una lista de movimientos sociales y políticos actuales en el mundo y en México.


• Cada grupo elige un movimiento de la lista y realiza una investigación sobre su origen, objetivos y acciones.


• Cada grupo debe preparar una exposición breve sobre el movimiento elegido.

Cierre:

• Exposición de los grupos sobre los movimientos elegidos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la defensa de los derechos humanos.


• Asignación de una actividad individual para la próxima sesión: Investigar sobre un movimiento social o político y su