Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Marissa b
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo: Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Ausentismo y bajo aprovechamiento académico


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión de lectura y análisis de datos estadísticos

  2. Presentación oral y escrita sobre las implicaciones del crecimiento de la población en un país seleccionado


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca del crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Planteamiento del problema de la problemática de ausentismo y bajo aprovechamiento académico en relación con el tema a tratar.


Desarrollo:



  • División de los estudiantes en grupos.

  • Entrega de material de apoyo, como textos, gráficos, mapas y estadísticas relacionadas con el crecimiento de la población en diferentes países.

  • Cada grupo deberá analizar la información y discutir las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento y distribución de la población en un país asignado.

  • Los estudiantes deberán preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Cierre:



  • Presentación de los resultados por parte de cada grupo.

  • Discusión y reflexión sobre las implicaciones del crecimiento de la población en los diferentes país