Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Marissa b
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo: Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Ausentismo y bajo aprovechamiento académico
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión de lectura y análisis de datos estadísticos
- Presentación oral y escrita sobre las implicaciones del crecimiento de la población en un país seleccionado
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca del crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
- Planteamiento del problema de la problemática de ausentismo y bajo aprovechamiento académico en relación con el tema a tratar.
Desarrollo:
- División de los estudiantes en grupos.
- Entrega de material de apoyo, como textos, gráficos, mapas y estadísticas relacionadas con el crecimiento de la población en diferentes países.
- Cada grupo deberá analizar la información y discutir las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento y distribución de la población en un país asignado.
- Los estudiantes deberán preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre:
- Presentación de los resultados por parte de cada grupo.
- Discusión y reflexión sobre las implicaciones del crecimiento de la población en los diferentes país