El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Karina Saldivar
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Convivencia sana
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación de la problemática: "Convivencia sana". Se les plantea a los alumnos que reflexionen sobre situaciones de conflicto que hayan experimentado en su entorno de convivencia.
- Lluvia de ideas: Los alumnos comparten sus experiencias y se registran en el pizarrón.
- Introducción al concepto de cultura de paz: Se les explica a los alumnos qué es la cultura de paz y cómo puede contribuir a una convivencia sana.
- Planteamiento del problema central: "¿Cómo podemos resolver los conflictos en nuestra convivencia desde la cultura de paz?"
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentación de los diferentes tipos de conflictos en la convivencia humana: Se les proporciona a los alumnos una lista con ejemplos de conflictos comunes en la convivencia y se les invita a analizar cada uno de ellos.
- Trabajo en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y eligen un tipo de conflicto para analizar en profundidad. Deben identificar las causas, consecuencias y posibles soluciones desde la cultura de paz.
- Puesta en común: Cada grupo presenta su análisis y propuestas al resto de la clase.
Sesión 2:
- Reflexión sobre las formas de solucionar los conflictos desde la cultura de paz: Se les proporciona a los alumno