Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Artes

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Los alumnos usarán intencionalmente figuras retóricas como metáforas, hipérboles, sinécdoques, aliteraciones, en creaciones artísticas colectivas para representar situaciones vinculadas a la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problemática: Falta de conocimiento de los elementos de las artes.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y establecer la importancia de conocer los elementos de las artes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social, así como en la comunidad.


• Mostrar ejemplos de figuras retóricas y explicar su función en la comunicación artística.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación artística presente en la comunidad (pintura mural, danzas folklóricas, poesía popular, etc.).


• Cada grupo investigará sobre esa manifestación artística y creará una presentación para compartir con el resto de la clase.


• En la presentación, los alumnos deberán incluir figuras retóricas que representen situaciones vinculadas a la comunidad.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación y creación artística, destacando las figuras retóricas utilizadas.


• Fomentar la reflexión y el análisis de la importancia de los elementos de las artes en el entorno natural y social.


• Asignar una tarea para la