La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La exacción a la población y los territorios indígenas en el Virreinato de la Nueva España.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La exacción a la población y los territorios indígenas en el Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo: Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Interdisciplinaridad: Describir la forma de vida de los indígenas en la época colonial.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo se vieron afectados los territorios y la población indígena con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España?


• Realizar una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo:

• Introducción al Virreinato de la Nueva España y explicación breve sobre su establecimiento.


• Exposición de los sistemas de dominación utilizados en el Virreinato.


• Análisis de fuentes primarias que evidencien la forma de exacción a la población y los territorios indígenas.


• Realización de una actividad en parejas donde los alumnos investiguen y compartan información sobre las formas de exacción.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en la actividad.


• Reflexión sobre la importancia de comprender las repercusiones históricas en la actualidad.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: leer un texto relacionado con la forma de vida de los indígenas en la época colonial.

Sesión 2:
Inicio:

• Recopilación de las impresiones y reflexiones de los alumnos sobre la tarea asignada.


• Planteamient