Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a atender: Los alumnos se faltan mucho al respeto.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".


• Generar una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes artísticos presentes en México y en otras culturas del mundo.


• Exponer el problema de falta de respeto entre los alumnos y su relación con la diversidad cultural y artística.

Desarrollo:

• Realización de una actividad grupal de investigación sobre manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Los alumnos deberán buscar información sobre diferentes formas de arte (pintura, escultura, danza, música, etc.) en distintas culturas.


• Cada grupo deberá seleccionar una manifestación artística y presentarla al resto de la clase, destacando sus características y elementos propios.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural y artística.


• Elaboración de un mural colectivo en el aula que represente la diversidad de lenguajes artísticos en México y en el mundo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y del mural colectivo elaborado.


• Presentación del problema d