Conociendo la industria textil

Ana Maria Rojas
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la planeación: Conociendo la industria textil y su impacto en la comunidad


Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología de Aprendizaje servicio: Los alumnos investigarán sobre la fabricación de la industria textil y diseñarán una campaña de concientización sobre el impacto ambiental y social de esta industria, con el fin de prevenir daños a la naturaleza y fomentar una producción más sostenible.


Interdisciplinariedad: La planeación incorporará conocimientos y habilidades de las siguientes asignaturas: Tecnología (materiales y procesos técnicos), Ciencias sociales (comunidad), Lengua y Literatura (comunicación oral y escrita), y Ciencias naturales (impacto ambiental).


Sesión 1: Conociendo la industria textil
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y el problema a abordar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca de la industria textil.
    Desarrollo:

  • Introducir conceptos básicos sobre la industria textil, como materiales utilizados, procesos de fabricación, impacto ambiental y social.

  • Mostrar ejemplos de productos textiles y analizar su procedencia y características.
    Cierre:

  • Reflexionar sobre el impacto de la industria textil en la comunidad y en la naturaleza.

  • Asignar una tarea de investigación sobre la fabricación de productos textiles.


Sesión 2: Investigación sobre la fabricación de productos textiles
Inicio:



  • Socializar los resultados de la investigación realizada en la tarea asignada.

  • Generar preguntas y reflexiones sobre el tema.
    Desarrollo:

  • Organiza