La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Describir el contexto social en Europa y Asia durante el siglo XV para conocer los antecedentes del encuentro con América.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre el comercio en Europa y Asia en el siglo XV.


3. Presentación del problema: ¿Cómo se desarrolló el comercio en Europa y Asia en el siglo XV y cuál fue su impacto en la geografía y la navegación?

Desarrollo:

1. Formación de equipos de trabajo.


2. Investigación en línea y en libros sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el siglo XV.


3. Análisis de las rutas comerciales y su influencia en la geografía y la navegación.


4. Elaboración de un mapa que represente las principales rutas comerciales de la época.

Cierre:

1. Exposición y discusión de los mapas elaborados por los equipos.


2. Reflexión sobre la importancia del comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


3. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recapitulación de la sesión anterior.


2. Planteamiento del problema: ¿Cuál era el contexto social en Europa y Asia durante el siglo XV y cómo influyó en el encuentro con América?

Desarrollo:

1. Lectura de textos históricos sobre el contexto s