Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas - Rectas y Ángulos

Tema: Rectas y ángulos
Objetivo (PDA): Explora las figuras básicas como rectas y ángulos y su notación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Explora las figuras básicas como rectas y ángulos" incorporando en el desarrollo de la planeación elementos de Pensamiento crítico y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar a los estudiantes el problema "Explora las figuras básicas como rectas y ángulos" y motivarlos a reflexionar sobre la importancia de entender y usar la notación de estas figuras en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes ya conocen sobre rectas y ángulos y registrar sus respuestas en una pizarra o papelógrafo.


• Mostrar imágenes de situaciones cotidianas donde se utilicen rectas y ángulos y preguntar a los estudiantes cómo se relacionan con las figuras básicas.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles materiales como reglas, transportadores y papel milimetrado.


• Pedir a los grupos que exploren las características de las rectas y ángulos utilizando los materiales proporcionados.


• Invitar a los estudiantes a registrar sus observaciones y descubrimientos en un cuaderno de investigaciones.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Resaltar los conceptos clave descubiertos por los estudiantes y relacionarlos con la notación utilizada en matemáticas.


• Asignar a los estudiantes una tarea para la próxima sesión, como dibujar