Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Ecosistemas

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase: analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema relacionado con los ecosistemas.


• Reflexión inicial: ¿Cuáles son los principales problemas ambientales que enfrentamos en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Presentación del concepto de ecosistema y su importancia.


• Análisis de los problemas ambientales identificados por los alumnos y selección de uno para trabajar durante las siguientes sesiones.


• Investigación en grupos sobre el problema seleccionado: causas, consecuencias y posibles alternativas de solución.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión final: ¿Cuál de las alternativas de solución investigadas se adapta mejor a los criterios y condiciones contextuales?

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema tratado en la sesión anterior.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para abordar problemas sociales.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo para el desarrollo de proyectos de servicio relacionados con el problema ambiental seleccionado.


• Definición de objetivos y actividades a realizar en los proyectos de servicio.


• Planificación de las tareas y distribución de responsabilidades dentro de cada grupo.

Cierre:

• Presentación