La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Tema: La deforestación y desabastecimiento de agua en temporada de sequía.

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de deforestación y desabastecimiento de agua en temporada de sequía.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Deforestación y desabastecimiento de agua en temporada de sequía. Realizar una breve introducción sobre la importancia de estos problemas y su impacto en la comunidad.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes o videos que muestren los efectos de la deforestación y el desabastecimiento de agua en la comunidad.


• Discusión en grupo: Plantear preguntas para generar una reflexión sobre el tema, como por ejemplo: ¿Por qué es importante cuidar los recursos naturales? ¿Cómo crees que podríamos solucionar estos problemas?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de géneros literarios: Introducir los diferentes tipos de géneros literarios, como cuento, poesía, ensayo, entre otros.


• Actividad de lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que piensen en posibles soluciones para los problemas de deforestación y desabastecimiento de agua.


• Selección de género literario: Cada alumno elegirá un género literario para desarrollar su propuesta de solución.

Sesión 2:

• Investigación y recopilación de información: Los alumnos realizarán una investigación sobre el problema seleccionado y recopilarán datos relevantes para su propuesta de soluc