Introducción al tema y sensibilización

Daniel Peña
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones que deterioran la naturaleza las evita, e invita a sus pares a cuidarla.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que mencionen acciones que pueden deteriorar la naturaleza.

  • Mostrar imágenes de diferentes acciones que deterioran la naturaleza y promueven la reflexión y la discusión en grupo.

  • Plantear el problema de la falta de conciencia en el buen uso y cuidado del agua y su importancia dentro del medio ambiente y social.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos realicen un dibujo que represente la naturaleza y el agua, y comenten sobre la importancia de cuidarla.


Sesión 2: Investigación y análisis de la problemática (45 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre el agua, incluyendo su importancia en el medio ambiente y en la sociedad.

  • Cada grupo deberá realizar una presentación corta sobre los resultados de su investigación.

  • Realizar una discusión en grupo sobre las acciones que deterioran el agua y cómo pueden evitarse.


Sesión 3: Reflexión y propuestas de solución (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos diferentes casos de acciones que deterioran el agua y el medio ambiente.

  • Realizar una dinámica grupal donde los alumnos analicen cada caso y propongan soluciones para evitar dichas acciones.

  • Fomentar la participación y la discusión en grupo para llegar a acuerdos y conclusiones.


Sesión 4: Acciones de cuidado y conservación (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos diferentes acciones de cuidado y conservación del agua y del medio ambiente.

  • Realizar una actividad práctica donde los al