Rectas y ángulos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas: Rectas y ángulos

Objetivo (PDA): Encuentra y calcula los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Trabajo en equipo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de rectas y ángulos a través de una breve explicación teórica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden encontrar ángulos formados por la intersección de dos segmentos.


• Presentar el problema del trabajo en equipo: ¿Cómo podríamos resolver situaciones que involucran la intersección de segmentos utilizando el trabajo en equipo?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática relacionada con la intersección de segmentos.


• Cada grupo deberá investigar y buscar soluciones a su situación problemática utilizando el trabajo en equipo.


• Los alumnos deberán utilizar herramientas de medida (regla, transportador, etc.) para calcular los ángulos formados en cada situación.

Cierre:

• Cada grupo presentará su situación problemática y las soluciones encontradas.


• Se realizará una puesta en común para analizar las diferentes estrategias utilizadas por los grupos y sus resultados.


• Reflexionar sobre la importancia del trabajo en equipo para resolver problemas matemáticos.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el concepto de ángulos complementarios y suplementarios.


• Plantear una situación problemática que involucre la identificación y cálculo de ángulos