Introducción al álgebra

Jared Ariel De
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Sesión 1: Duración: 50 minutos


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Actividades relacionadas con la agricultura, pesca y pastoreo


Fases de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema a los alumnos.

    • Pregunta motivadora: ¿Sabían que el álgebra es utilizado en actividades relacionadas con la agricultura, pesca y pastoreo? ¿De qué manera creen que se utiliza?



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes situaciones problemáticas relacionadas con la agricultura, pesca y pastoreo en las que se requiera el uso del álgebra.

    • Los alumnos deberán analizar las situaciones y plantear preguntas para resolverlas utilizando el lenguaje algebraico.

    • El docente guiará a los alumnos en la resolución de las situaciones, promoviendo el debate y la reflexión sobre el uso del álgebra en cada una de ellas.

    • Se fomentará la participación activa de los alumnos y el trabajo colaborativo en equipo.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Realización de una puesta en común: Cada grupo presentará las situaciones problemáticas que resolvieron y cómo utilizaron el álgebra para ello.

    • El docente realizará una síntesis de lo aprendido, destacando la importancia del álgebra en la resolución de problemas en actividades relacionadas con la agricultura, pesca y pastoreo.

    • Se promoverá la reflexión y se invitará a los alumnos a realizar conexiones entre el álgebra y