Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos comparar y ordenar números con signo en la recta numérica?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Actividad de indagación: Cada equipo recibirá tarjetas con números enteros, fracciones y decimales. Deberán comparar y ordenar los números en la recta numérica. A medida que realicen la actividad, deberán analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.


• Durante el desarrollo de la actividad, el docente estará pendiente de los equipos, brindando apoyo y guía según sea necesario.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la propiedad de densidad y su relación con los números con signo.


• Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre la aplicación de los números con signo en la vida cotidiana.


• Tarea: Investigar situaciones reales en las que se utilicen números con signo y su orden.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea.


• Recapitulación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Relación del tema con el problema de la violencia.

Desarrollo:

• Actividad de aplicación interdisciplinar: Los alumnos deberán tr