Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Comprensión lectora.

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1: Arte y diversidad cultural en México y el mundo

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema.


• Realizar una breve dinámica para activar el conocimiento previo sobre manifestaciones culturales y artísticas en México y en el mundo.


• Introducir el concepto de diversidad cultural y su importancia en el arte.

Desarrollo:

• Realizar una exposición sobre diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo, resaltando la diversidad de lenguajes artísticos presentes en cada una.


• Proyectar imágenes y vídeos que muestren ejemplos de estas manifestaciones artísticas.


• Promover la participación activa de los estudiantes, fomentando la observación y reflexión sobre los elementos artísticos presentes en las imágenes y vídeos.

Cierre:

• Realizar una breve actividad de reflexión en la cual los estudiantes compartan sus impresiones y aprendizajes sobre la diversidad de lenguajes artísticos.


• Plantear un reto a los estudiantes: investigar y seleccionar una manifestación artística de México o del mundo qu