Explorando los números en nuestro entorno

Plan de clase

Título de la clase: Explorando los números en nuestro entorno

Objetivo general: Desarrollar en los alumnos de preescolar 2º la capacidad de contar objetos y elementos de su entorno, utilizando los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno en diversos contextos socioculturales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Sobreprotección de los padres de familia.

Sesión 1: Introducción al conteo y los números (45 minutos)

• Presentación del tema y motivación: Leer un cuento relacionado con la importancia de contar y los números.


• Actividad de indagación: Los alumnos irán por parejas a dar un paseo por el entorno escolar y contarán diferentes elementos que encuentren (por ejemplo, árboles, ventanas, mesas).


• Discusión en grupo sobre los resultados y la importancia de contar en diferentes situaciones del entorno.

Sesión 2: Conteo en el entorno familiar (45 minutos)

• Actividad de indagación: Los alumnos tendrán que contar objetos en su casa con la ayuda de un adulto.


• Reflexión en grupo sobre los resultados y la importancia de contar en el entorno familiar.


• Lectura de un cuento relacionado con la sobreprotección de los padres.


• Discusión en grupo sobre la sobreprotección y cómo puede afectar el desarrollo de los niños.

Sesión 3: Conteo en el entorno comunitario (45 minutos)

• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una visita a un lugar comunitario (parque, mercado, biblioteca) y contarán diferentes elementos que encuentren.


• Reflexión en grupo sobre los resultados y la importancia de contar en el entorno comunitario.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una pequeña historia relacionada con la so