Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Luis Miguel Puente
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Objetivo: Indagar y describir los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: Hay mucha basura alrededor de la escuela.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al problema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)



  • Presentación del problema: "Hay mucha basura alrededor de la escuela".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.

  • Actividades de reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de mantener limpio el entorno y los posibles impactos en la salud y en la naturaleza.


Sesión 2: Indagación sobre la contaminación del agua, aire y suelo (45 minutos)



  • Presentación de información sobre la contaminación del agua, aire y suelo.

  • Realización de actividades de investigación en grupos sobre los problemas de contaminación en la comunidad.

  • Recopilación de datos y evidencias sobre los problemas identificados.


Sesión 3: Relación causa-efecto en los ecosistemas y en la salud (45 minutos)



  • Análisis de los datos y evidencias recopilados en la sesión anterior.

  • Reflexión sobre las relaciones causa-efecto entre las actividades humanas y los problemas de contaminación.

  • Discusión en grupo sobre los impactos de la contaminación en los ecosistemas y en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Sesión 4: Acciones para solucionar el problem