Exposición sobre temas diversos

MARIELISA HEREDIA
Primaria 3º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Exposición sobre temas diversos


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes podrán planear y preparar una exposición sobre un tema de su elección, considerando la elaboración de materiales de apoyo, realizando apuntes, utilizando pronombres y nexos, y valorando el interés del auditorio.


Actividades:



  1. Introducción (10 minutos)
    a. Saludo y revisión de normas de convivencia.
    b. Presentación del objetivo de la clase.
    c. Motivación: Proyectar imágenes de diferentes exposiciones para despertar interés y curiosidad.



  2. Selección del tema (10 minutos)
    a. Los estudiantes eligen un tema de su interés para exponer.
    b. Les proporciono una lista de posibles temas y les doy un tiempo para que lo piensen y tomen una decisión.



  3. Planificación de la exposición (15 minutos)
    a. Los estudiantes planifican su exposición, definiendo los puntos principales que tratarán.
    b. Les proporciono una hoja de trabajo con un formato de planificación de exposiciones, donde escribirán los puntos a tratar y los materiales de apoyo que utilizarán.



  4. Elaboración de materiales de apoyo (10 minutos)
    a. Los estudiantes preparan los materiales que utilizarán para apoyar su exposición (pueden ser carteles, láminas, objetos relacionados, etc.).
    b. Les proporciono diversos materiales (cartulinas, colores, tijeras, pegamento, etc.) para que los utilicen en la elaboración de sus materiales.




Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes podrán exponer su tema de manera clara y organizada, utilizando pronombres y nexos, y valorando el interés del auditorio.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)
    a. Recor