Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: En las fiestas decembrinas se ha generado mucha basura debido a la compra de regalos ocasionando problemas en nuestro medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el problema de la generación de basura en las fiestas decembrinas debido a la compra de regalos.


• Generación de preguntas: Se invita a los alumnos a reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.


• Organización en equipos: Se forman equipos de trabajo y se asigna a cada equipo una pregunta para que investiguen y busquen posibles soluciones.


• Investigación en el aula: Los equipos investigan en el aula sobre las diferentes formas de cuidado y conservación de la naturaleza.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Cada equipo presenta sus hallazgos y posibles soluciones al problema.


• Análisis y reflexión: Se promueve la reflexión sobre las posibles acciones que se pueden realizar para disminuir la generación de basura en las fiestas decembrinas.


• Identificación de acciones: Los alumnos identifican las acciones que consideran más efectivas y factibles de llevar a cabo.

Sesión 3:

• Diseño de estrategias: Los equipos diseñan estrategias para promover y difundir las acciones identificadas, involucrando a sus familias y a la comunidad escolar.


• Elaboración de material: Los alumn