Introducción a la organización de datos

Cinthia R
Ubicación curricular
Contenido Organización e interpretación de datos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recolecta, organiza, representa e interpreta datos en tablas de frecuencias o pictogramas para responder preguntas de su interés.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la organización de datos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender qué es la organización de datos y su importancia.
Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es la organización de datos y para qué sirve.

  2. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre situaciones en las que se puedan necesitar organizar datos.

  3. Presentar ejemplos visuales de diferentes conjuntos de datos organizados, como tablas de frecuencias y pictogramas, y explicar cada uno.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes conjuntos de datos para que organicen en tablas de frecuencias o pictogramas.

  5. Cada grupo presentará su organización al resto de la clase y explicará cómo lo han hecho.


Sesión 2:
Tema: Recolectar datos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de recolectar datos de su entorno para su posterior organización.
Actividades:



  1. Recordar a los alumnos la importancia de la recolección de datos y su relación con la organización.

  2. Realizar una salida al patio de la escuela o a algún espacio cercano para que los alumnos recolecten datos sobre algún tema de su interés, como los colores de los autos que pasan o los animales que encuentran.

  3. Una vez de regreso en el aula, los alumnos compartirán los datos recolectados y los organizarán en tablas de frecuencias o pictogramas.

  4. Cada alumno presentará su organización y explicará qué conclusiones puede obtener a partir de los datos recolectados.


Sesión 3:
Tema: Representación de datos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de representar datos de manera visual utilizando pictogramas.
Actividades:



  1. Recordar a los alumnos la importancia de representar los dato