Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación a través de actividades recreativas y deportivas.

Plan de clase

Tema: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación a través de actividades recreativas y deportivas.

Objetivo PDA: Diseñar, organizar y participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de práctica en disciplinas deportivas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación de la temática de la clase.


• Realizar una breve actividad de calentamiento físico.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de las actividades recreativas y deportivas para el bienestar personal y social.


• Presentar diferentes disciplinas deportivas y explicar los beneficios de cada una.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una disciplina deportiva para investigar (fútbol, baloncesto, voleibol, atletismo, entre otros).


• Los grupos deberán investigar sobre las reglas, técnicas básicas y beneficios de la disciplina asignada.


• Cada grupo deberá realizar una presentación breve sobre la disciplina investigada.

Cierre:

• Reflexionar sobre lo aprendido en la clase y resaltar la importancia de la práctica deportiva.


• Asignar tareas para la siguiente sesión (cada grupo deberá presentar una propuesta de actividad recreativa relacionada con la disciplina asignada).

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de calentamiento físico.


• Recordar las tareas asignadas en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Los grupos presentarán sus propuestas de actividad recreativa relacionada con la disciplina