Violencia de género.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 2º: Igualdad sustantiva en el marco de la interculturalidad, la inclusión y la perspectiva de género.

Tema: Violencia de género.

Objetivo PDA: Elaborar juicios éticos sobre problemas de injusticia y discriminación que afectan la igualdad sustantiva y realizar propuestas congruentes con el respeto a la inclusión, la interculturalidad y la perspectiva de género.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Violencia de género.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia de género.


• Realizar una breve recapitulación sobre los conceptos de inclusión, interculturalidad y perspectiva de género.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Presentar a los grupos un escenario ficticio en el que se plantea un caso de violencia de género.


• Cada grupo deberá analizar el caso y elaborar un listado de posibles causas y consecuencias de la violencia de género.


• Los grupos deberán presentar sus análisis y conclusiones al resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Realizar una reflexión en grupo sobre las diferentes causas y consecuencias de la violencia de género.


• Cada alumno deberá elaborar un compromiso personal para promover la igualdad sustantiva y prevenir la violencia de género.


• Los compromisos se compartirán en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recordar los compromisos personales que se hicieron en la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para prevenir la violencia de género.

Fase de Desarrollo