Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración de cada sesión: 50 minutos

Número de sesiones: 4

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de proyectos: Se utilizará una rúbrica que evalúe la investigación, análisis, creatividad y presentación del proyecto realizado por los alumnos sobre una acción concreta de una persona, grupo u organización a favor de la cultura de paz en México o América Latina.

   
   



2. Cuestionario de opinión: Se aplicará un cuestionario para conocer la opinión de los alumnos sobre la importancia de promover una cultura de paz y cómo pueden contribuir a través de sus propias acciones.

   
   

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Introducción al tema: ¿Qué es la cultura de paz? Presentar una definición y ejemplos de actitudes, valores y comportamientos que promueven una cultura de paz.


• Presentación del problema: Rezago educativo. Se plantea cómo el rezago educativo puede afectar la construcción de una cultura de paz en México y América Latina.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos. Cada grupo investigará y seleccionará una acción realizada por una persona, grupo u organización en México o América Latina para promover una cultura de paz.


• Los alumnos deberán investigar sobre la acción seleccionada, analizar sus