Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz en México y América Latina.

Cesar Almendarez
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Clase 1:


Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz en México y América Latina.


Objetivo: Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.


Duración: 50 minutos.


Fases:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Actividad de motivación: Proyectar imágenes de personas, grupos u organizaciones que promuevan la cultura de paz en México y América Latina y pedir a los alumnos que compartan sus impresiones sobre ellas.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del problema: Exponer el problema "BAP" relacionado con la cultura de paz en México y América Latina.

    • Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y asignarles la tarea de investigar y analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México y América Latina que promuevan una cultura de paz.

    • Búsqueda de información: Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos investiguen y recopilen información relevante sobre el tema.

    • Análisis de la información: Los grupos deberán analizar la información recolectada y seleccionar las acciones más relevantes que promuevan una cultura de paz.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común: Cada grupo deberá presentar las acciones seleccionadas y explicar cómo promueven una cultura de paz.

    • Reflexión y síntesis: Fomentar una reflexión grupal sobre la importancia de estas acciones para promover una cultura de paz en la s