Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Yessika Romero
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Objetivo de aprendizaje:
Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Problemática a abordar:
La falta de valores en la sociedad cercana a la Institución, genera inseguridad, falta de limpieza y conflictos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Presentación de la problemática y su relación con las medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Motivación sobre la importancia de vivir en un entorno seguro y respetuoso.
Actividad 1: Análisis de casos reales (20 minutos):
- Los alumnos formarán grupos y se les proporcionará casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas.
- Cada grupo deberá analizar el caso asignado y identificar las medidas de protección y los posibles mecanismos de denuncia que podrían haberse utilizado.
- Discusión en plenaria sobre las medidas de protección y los mecanismos de denuncia identificados.
Actividad 2: Debate sobre las redes sociales y la denuncia (15 minutos):
- Los alumnos participarán en un debate sobre la importancia de las redes sociales como herramienta para denunciar situaciones de violencia de género, sexual y trata de personas.
- Se plantearán preguntas como: ¿Qué ventajas y desventajas tiene utilizar las redes sociales para