Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Nayeli Cabrera
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Grado: Secundaria 1º


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de NO HAY CONOCIMIENTOS PREVIOS


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema a través de una pregunta generadora: ¿Cómo se coordinan las funciones del cuerpo humano?

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca de los sistemas nervioso y endocrino.

  • Mostrar un video corto que introduzca los conceptos principales del tema.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un subtema relacionado al sistema nervioso o endocrino.

  • Proporcionar material de consulta (libros, internet, etc.) para que los grupos investiguen y recojan información sobre su subtema.

  • Facilitar una guía de preguntas para orientar la indagación y la búsqueda de respuestas.


Cierre:



  • Cada grupo presenta al resto de la clase los resultados de su investigación.

  • Realizar una síntesis de los conceptos principales y establecer conexiones entre el sistema nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  • Asignar tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Realizar una actividad de repaso sobre lo aprendido en la sesión ante