Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia
Francisco Xavier Carrillo- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia
PDA (Propósito de Aprendizaje): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo interdisciplinar: Mejorar los procesos de inclusión en las relaciones interpersonales entre mis alumnos y su comunidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1: Sensibilización sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de la sesión anterior.
- Presentación del tema y su relevancia en la comunidad.
- Generación de preguntas y reflexiones sobre la importancia de erradicar la violencia.
Desarrollo (30 minutos):
- Proyección de un video corto sobre violencia y sus consecuencias.
- Discusión en grupos pequeños sobre las reflexiones y emociones que surgen después de ver el video.
- Puesta en común de los grupos y elaboración de una lista de ideas principales.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia.
- Resumen de los puntos principales de la sesión.
- Tarea: Investigar ejemplos de comunicación asertiva en la comunidad y sus resultados positivos.
Sesión 2: Análisis de los diferentes tipos de violencia presentes en la comunidad.
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de los diferentes tipos de violencia y ejemplos de cada uno.
- Generación de preguntas sobre la presencia de estos tipos de viol