Rectas y Ángulos

Plan de clase

Tema: Rectas y Ángulos

Grado: Secundaria 1°

Objetivo PDA: Explorar las figuras básicas como rectas y ángulos y su notación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre rectas y ángulos.


• Mostrar imágenes de objetos cotidianos que contengan rectas y ángulos.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y entregarles reglas, transportadores y lápices.


• Recibir preguntas de los estudiantes sobre el tema y realizar una lista en el pizarrón.


• Indicar a los grupos que realicen mediciones de ángulos en diferentes objetos utilizando los instrumentos entregados.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta sus mediciones y las anoten en el pizarrón.


• Guiar una reflexión sobre los resultados obtenidos y las preguntas planteadas al inicio.


• Presentar la notación para representar rectas y ángulos, y explicar su uso.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar a los estudiantes lo abordado en la sesión anterior.


• Plantear un problema relacionado con rectas y ángulos que permita aplicar los conocimientos adquiridos.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en parejas.


• Entregar una hoja de trabajo con problemas que involucren rectas y ángulos.


• Establecer un tiempo límite para resolver los problemas en pareja.

Cierre:

• Invitar a las parejas a compartir sus soluciones y estrategias utilizadas.


• Realizar una discusión en cla