Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.

Objetivo (PDA): Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Integrar el problema del respeto con los compañeros de la escuela.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Explicación del objetivo de la clase y su importancia para la convivencia pacífica.


3. Preguntas de reflexión: ¿Qué es la cultura de paz? ¿Qué acciones consideras que promueven un ambiente libre de violencia en la escuela?

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación del problema: Falta de respeto entre compañeros.


2. División de los alumnos en grupos pequeños (4-5 personas).


3. Cada grupo debe analizar el problema y generar posibles soluciones.


4. Los grupos presentan sus soluciones y se discuten en clase.


5. Identificar acciones a favor de la cultura de paz que se pueden aplicar en el contexto escolar.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión final sobre las posibles soluciones al problema del respeto entre compañeros.


2. Enfatizar la importancia de la cultura de paz y cómo puede aplicarse en la escuela.


3. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre personas, grupos u organizaciones en México que promuevan la cultura de paz.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Repaso rápido de la sesión anterior y las tareas asignada