Presencia de contaminantes y su concentración

Plan de clase

Planeación de clase: Presencia de contaminantes y su concentración

Objetivo de aprendizaje: Sistematizar la información de diferentes fuentes de consulta, orales y escritas, acerca de la concentración de contaminantes en aire, agua y suelo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Contaminación de la bahía de Barra de Navidad, Jalisco

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La contaminación y su impacto en el medio ambiente".


• Actividad de motivación: Preguntas generadoras sobre la contaminación en la bahía de Barra de Navidad.


• Discusión en grupo: ¿Qué sabemos sobre la contaminación de la bahía?

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre los diferentes tipos de contaminantes y su impacto en el medio ambiente.


• Actividad en equipos: Investigar la presencia de contaminantes en el aire, agua y suelo de la bahía de Barra de Navidad.


• Recopilación de información en una ficha de registro.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos encontrados por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de la concentración de contaminantes en el medio ambiente.


• Tarea: Investigar las consecuencias de la contaminación en la salud humana.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación sobre la tarea anterior.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo afecta la presencia de contaminantes en nuestra salud?


• Discusión en grupo sobre posibles soluciones para reducir la contaminación en la bahía de Barra de Navidad.

Desarrollo:

• Actividad en parejas: Diseñar un experimento para medir la concentración de contaminantes en el agua de la bahía.


• Realización del experimento y registro de resultados.


• Análisi