Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras.

Objetivo: Los alumnos serán capaces de representar algebraicamente el perímetro de distintas figuras geométricas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de las faltas de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el álgebra y cómo se relaciona con las figuras geométricas.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de asistir a clase para lograr el objetivo.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de observación de distintas figuras geométricas en el entorno del aula.


• Indagar con los alumnos sobre qué elementos conforman el perímetro de una figura.


• Guiar a los alumnos para que encuentren patrones y relaciones entre los perímetros y las dimensiones de las figuras.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que registren en sus cuadernos las conclusiones obtenidas durante la actividad.


• Realizar una puesta en común de las conclusiones y destacar la importancia de representar algebraicamente los perímetros.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos concretos de figuras geométricas y guiar a los alumnos para que calculen su perímetro.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos deben medir las dimensiones de distintas figuras y calcular su perímetro.


• Invitar a los alumnos a trabajar en grupos para resolver el problema de los alumnos faltantes.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de