Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo: Reconocer distintas reacciones químicas en el entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Reconocimiento de las reacciones químicas en la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Las reacciones químicas y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre ejemplos de reacciones químicas que puedan identificar en su entorno.

Desarrollo:

• Presentar la Ley de conservación de la materia y explicar su importancia en las reacciones químicas.


• Mostrar ejemplos de ecuaciones químicas y explicar cómo interpretarlas.


• Realizar experimentos sencillos para demostrar la conservación de la materia en una reacción química.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignar una actividad para la siguiente sesión: investigar ejemplos de reacciones químicas en la vida cotidiana y presentarlos en la próxima clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior, haciendo énfasis en la Ley de conservación de la materia.


• Exponer los ejemplos de reacciones químicas en la vida cotidiana que