Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la apatía por las artes y las experiencias estéticas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase: usar recursos estéticos en la literatura para escenificar situaciones de la comunidad.


• Realizar una actividad para despertar el interés de los alumnos por las artes y las experiencias estéticas, como la proyección de una obra de teatro o la lectura de un poema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos estéticos presentes en la actividad realizada.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y utilicen recursos estéticos en textos dramáticos, como la creación de diálogos o la representación de personajes.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura y su relación con la comunidad.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán buscar ejemplos de textos dramáticos que utilicen recursos estéticos.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y que los alumnos compartan los ejemplos de textos dramático