Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

MARIA DE LOS ANGELES PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en el tema Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo (PDA): Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Practicamos hábitos de higiene y limpieza personal y sabemos que son necesarios para estar sanos. Practicar y difundir hábitos en familia.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva



  • Presentar la problemática y el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué acciones de cuidado de la salud conocen.

  • Mostrar imágenes o videos de hábitos de higiene, limpieza y actividad física.

  • Discutir en grupo la importancia de estos hábitos para la salud personal y colectiva.


Sesión 2: Cuidado de la salud visual y auditiva



  • Presentar el cuidado de la salud visual y auditiva.

  • Realizar actividades prácticas para promover la higiene visual y auditiva, como lavado de manos antes de tocarse los ojos y los oídos.

  • Realizar una actividad de identificación de sonidos y colores para fomentar la atención y la percepción auditiva y visual.


Sesión 3: Cuidado de la salud bucal



  • Presentar el cuidado de la salud bucal.

  • Realizar actividades prácticas para promover la higiene bucal, como el correcto cepillado de dientes.

  • Jugar a identificar alimentos saludables y nocivos para los dientes.


Sesión 4: Cuidado de la salud alimentaria



  • Presentar el cuidado de la salud alimentaria.

  • Realizar actividades prácticas para promover la alimentación saludable, c